A scuola di test: la banca dati e l’organizzazione dello studio

In questa rubrica, attraverso alcuni articoli, si forniscono una serie di indicazioni per affrontare e superare la prova preselettiva.

9a lezione: Analizziamo la banca dati ed organizziamo lo studio

Da alcuni giorni è uscita la banca dati e se si è in possesso del simulatore e delle soluzioni commentate si può organizzare il lavoro in maniera mirata.
Il primo argomento di cui discutere è la difficoltà dei quesiti. Le domande nelle sezioni di “logica” e “comprensione del testo” si possono suddividere circa 20 tipologie distinte; un discreto numero di quesiti sono abbastanza facili, mentre un gruppo contenuto, ma comunque rilevante di domande, non è semplice. Analizziamo singolarmente ogni gruppo iniziando dalla logica.

La banca dati ufficiale della prova preselettiva del concorso a cattedre

L’ebook contenente la banca dati ufficiale della prova preselettiva del concorso a cattedre è disponibile sul nostro sito.

Subito le prime 30 simulazioni + la dispensa. Entro lunedì l’intera banca dati risolta e commentata.

Acquistando l’e-book riceverai subito le prime 30 simulazioni svolte più una dispensa contenente tutti i modelli risolutivi dei quesiti presenti in banca dati. Senza ulteriori costi riceverai entro lunedì 3 dicembre il completamento dei quesiti.
Il volume ricalca l’impostazione della banca dati ufficiale ed è composto da 70 simulazioni da 50 domande (settate per la lingua inglese), ciascuna con indicazione della risposta corretta ed illustrazione dei calcoli e/o dei ragionamenti necessari per arrivare alla soluzione. La raccolta è arricchita da un’utilissima dispensa in cui vengono descritte tutte le tipologie di test presenti nella banca dati e per ciascuna tipologia sono indicate le strategie risolutive. Vengono inoltre spiegate le più semplici tecniche di memorizzazione rapida affinché, laddove un modello risultasse troppo difficile da comprendere, si possa agevolmente memorizzare la risposta corretta abbinata a ciascun quiz. La dispensa di teoria e le 70 esercitazioni possono essere stampate più volte, per essere risolte a più riprese fino alla completa memorizzazione. Le soluzioni ed i relativi commenti sono invece visualizzabili solo su monitor. Fino alla prova preselettiva, potrai inoltre usufruire di un servizio di tutoraggio personale al quale potrai rivolgerti per qualsiasi dubbio o esigenza correlata alla soluzione dei quesiti.

Sulla nostra pagina Facebook abbiamo pubblicato anche le domande più ricorrenti relative all’ebook

Calendario delle prove e pubblicazione dei quesiti

A partire dalle ore 20.00 di oggi sarà disponibile sul sito del Ministero e sui siti degli Uffici Scolastici Regionali, l’elenco delle sedi, delle sessioni e dei candidati alla prova preselettiva divisi per regione.

Sempre a partire dalle ore 20.00 di oggi, inoltre, i candidati potranno prendere visione dell’archivio da cui saranno estratti i quesiti di cui al comma 2 dell’art. 5 del bando di concorso attraverso una procedura che permetterà nello stesso tempo anche di familiarizzare con le modalità con le quali si svolgerà la prova preselettiva. Il simulatore infatti riproduce, in 70 blocchi da 50 quesiti ognuno, le stesse modalità di funzionamento del software che sarà utilizzato nelle aule informatizzate destinate all’espletamento della prova preselettiva.
Il simulatore consente, altresì, a ciascun candidato di avere il riepilogo delle simulazioni già effettuate.
Nei prossimi giorni sarà attivata una funzione che consentirà la segnalazione di eventuali osservazioni sui quesiti presenti nell’archivio.

Tecniche di memoria: alcune precisazioni metodologiche

Prendiamo spunto da alcuni commenti dati sulla nostra pagina Facebook (http://www.facebook.com/ilconcorsoacattedra) in risposta alla pubblicazione dell’articolo sulle Tecniche di Memoria, per fugare alcune perplessità.

Qualcuno ha giustamente osservato che si tratta di un metodo assurdo per selezionare bravi docenti. Siamo pienamente d’accordo, ma ciò che cerchiamo di fare in questa sede è fornire consigli pratici finalizzati al raggiungimento dell’obiettivo, senza alcun giudizio di merito. Il vostro obiettivo è accedere al concorso, dunque superare la preselezione, ebbene, poiché le regole non sono decise da noi, adoperiamoci per utilizzare al meglio tutti gli strumenti di cui disponiamo al fine di raggiungere il nostro (primo) obiettivo, ovvero totalizzare 35 punti.
In particolare sul metodo, per quanto già accennato nell’articolo, ci teniamo a precisare e ribadire con forza che il nostro consiglio, sin dall’inizio, è stato quello di puntare sullo studio e la comprensione dei modelli. Il nostro volume “Teoria ed Esercizi per la preselezione” si basa proprio su questo: l’illustrazione di tutte le tipologie di test di logica, la spiegazione dei modelli risolutivi, l’esercitazione mediante quesiti risolti. La comprensione è il prerequisito: se una risposta la conosci non occorrono stratagemmi di alcun tipo. Dopodichè abbiamo detto che il database sarà costituito da domande di tre tipi: quelle che potrete facilmente risolvere con le vostre conoscenze pregresse, quelle che riuscirete ad apprendere e ricordare facilmente (e naturalmente, ovvero senza stratagemmi, per esempio il significato di un termine o un’equivalenza tra termini) e solo una certa (speriamo minima) quota di domande per le quali non si hanno appigli o per le quali servirebbe molto tempo per ragionare ed è su queste (e solo su queste) che le mnemotecniche vengono in aiuto. Chiaramente ciascuno ha il suo stile di apprendimento (e questo non dobbiamo spiegarlo proprio a voi!) dunque, ciò che per qualcuno è difficilissimo, per altri è un’attività semplice. Abbiamo seguito tante persone nella preparazione dei concorsi e sappiamo per esperienza che questo modello è particolarmente difficile da applicare per le persone molto razionali (una tragedia per gli ingegneri!) mentre è semplicissimo per le persone naturalmente creative.

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A scuola di test: tecniche di memorizzazione dei quesiti

In questa rubrica, attraverso alcuni articoli, si forniranno una serie di indicazioni per affrontare e superare la prova preselettiva.

8a lezione: Le tecniche di memorizzazione dei quesiti

Il modello di preparazione che abbiamo fin qui proposto si è basato sulla comprensione delle tipologie di test e delle relative tecniche risolutive. Avvicinandosi la data della pubblicazione della banca dati ufficiale, occorre invece iniziare a ragionare sulle tecniche di memoria. La banca dati da cui verranno estratti i quiz sarà infatti composta da 3500 items: per avere la certezza di superare la preselezione occorrerebbe memorizzare 3500 risposte corrette. E’ importante aver maturato esperienza nella risoluzione dei test mediante l’esercizio perché probabilmente non tutti hanno la capacità di memorizzare in tempi così limitati una tale mole di informazioni; tuttavia, anche i meno allenati potranno trarre giovamento da una metodologia di memorizzazione consolidata. Ecco che da ora in poi i nostri consigli verteranno sulla memorizzazione.
Una prima rassicurazione: non tutti i 3500 quiz dovranno essere imparati a memoria. Dopo una prima lettura della banca dati, una certa quota di domande apparirà di facile soluzione, intuitiva e dunque facilmente, ovvero naturalmente, memorizzabile; un’altra parte delle domande potrà essere appresa “culturalmente” (per esempio le domande su sinonimi e contrari, i quiz del tipo “trova l’intruso” etc, una volta appreso il significato di un termine, per quanto precedentemente ignoto, difficilmente lo si dimenticherà); un ultimo gruppo di domande resterà invece “ignoto”, ovvero non risolvibile mediante intuizione e non acquisibile culturalmente. In questa categoria rientrano anche le domande di comprensione del testo per le quali, essendo scarso il tempo a disposizione, sarà opportuno memorizzare direttamente la risposta corretta: su queste ultime categorie entrano in gioco le mnemotecniche.

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Avviso del ministero circa la prova preselettiva del concorso a cattedra

La prova preselettiva si svolgerà nelle giornate del 17 e 18 dicembre 2012 nelle sedi e secondo il calendario delle sessioni di esame che verranno pubblicati il giorno 27 novembre 2012 sulla rete intranet e sul sito del MIUR, nonché sui siti internet degli Uffici Scolastici Regionali.
Nella stessa giornata, verrà pubblicato sul sito del MIUR l’archivio completo da cui saranno estratti i quesiti della prova di preselezione e verranno fornite indicazioni sulle modalità di restituzione al candidato di copia della prova svolta, qualora richiesta.
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Slitta la pubblicazione delle date della preselezione

Slitta la pubblicazione, prevista per oggi, delle date e delle sedi della prova preselettiva.
In gazzetta ufficiale, infatti, è stata data notizia del rinvio al 27 novembre. In quella data, i candidati avranno tutte le informazioni sulla prova preselettiva e potranno iniziare a consultare l’Esercitatore, che verrà messo in linea dal ministero, con le 2.500 domande (3.500 con quelle di lingua straniera) predisposte dal Cineca.

A scuola di test: le tecniche per risolvere i quesiti

In questa rubrica, attraverso alcuni articoli, si forniranno una serie di indicazioni per affrontare e superare la prova preselettiva.

7a lezione: Le tecniche per risolvere i quesiti

Le tecniche di test consentono di facilitare la ricerca della risposta corretta quando non si hanno tutti gli strumenti a disposizione per rispondere al quesito. In altre parole, se non si è in grado di rispondere ad una domanda perché sfugge un particolare o perché si hanno dei dubbi sui procedimenti risolutivi o su particolari termini, l’utilizzo delle tecniche descritte in questo articolo facilita la risoluzione dei quesiti.

La risoluzione di un quesito prevede l’applicazione delle tecniche sulle tre componenti che costituiscono il quiz: il testo, i distrattori, cioè le alternative errate, e la chiave, cioè la risposta corretta. L’analisi di ogni componente viene effettuata attraverso un’ulteriore suddivisione in base alle tecniche differenti da applicare. In maniera semplicistica si può affermare che il processo risolutivo si sviluppa prima attraverso la lettura del quesito, manipolando il testo per renderlo più comprensibile, poi si procede all’eliminazione dei distrattori deboli ed infine si opera per escludere i distrattori forti, ragionando su quale possa essere la risposta corretta. Ovviamente la sequenza di questi passi termina appena si trova la risposta corretta; altrettanto ovviamente alcune volte la chiave viene individuata in maniera immediata da non richiedere nessuna applicazione tecnica sul quesito.

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Chiuse le iscrizioni al concorso: 320mila gli aspiranti docenti

Nonostante negli ultimi due giorni il portale del Miur sia più volte andato in tilt a causa delle troppe connessioni, ieri si è chiuso senza proroghe il termine di iscrizione al concorso a cattedra. Come prevedibile, moltissime sono state le adesioni, tanto che, con una nota della settimana scorsa, il MIUR ha fatto sapere che la preselezione si svolgerà in più sessioni (non avendo sufficienti aule informatiche per ospitare contemporaneamente tutti i candidati). 320.494 le domande pervenute: praticamente 28 candidati per ciascun posto a bando.

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Concorso a cattedra: prove preselettive in più sessioni

Il sito del MIUR da ieri è praticamente inaccessibile a causa delle numerosissime connessioni.
Linkiamo dunque l’articolo comparso su OS in cui si sintetizza il contenuto del comunicato diffuso ieri dal MIUR: 274mila i candidati alle preselezioni. Le prove si terranno dunque in più sessioni. Questo, secondo alcuni, potrebbe far slittare la preselezione a dopo Natale.
Il calendario e le sedi di esame saranno resi noti il 23 novembre.